http://darkera.game321.com/download/

Contoh Kegiatan Sehari-hari / Daily Activities

Contoh Kegiatan Sehari-hari / Daily Activities

Daily Activities 1

Daily Activities

Every day I usually wake up in the morning. I always start my habit to wake up early. I usually get up at 5:00 and immediately smoothed my bed. after that I started helping mom in the kitchen like cooking. after that around 05:30 I had a shower immediately. straight out of the shower I use the uniform after uniform I use breakfast directly after breakfast, I use the shoes and immediately rushed to the school. 

in school until I met with my friends after I save the bags and take a broom to sweep the school grounds. After that, I immediately prepared to march and sembayang. then me and my friends go straight into the classroom for a lesson. 

after recess bell rang, I and my friends and the rest to buy food and drinks in the cafeteria. then we went back to the last studying. 

after school I change clothes and rest.

Kegiatan Sehari-hari

Setiap hari aku biasanya bangun pagi. aku selalu memulai kebiasaanku dengan bangun pagi. aku biasanya bangun jam 05.00 dan langsung merapikan tempat tidurku. setelah itu aku mulai membantu ibu didapur seperti memasak. setelah itu sekitar jam 05.30 aku langsung mandi. selesai mandi aku langsung menggunkan seragam setelah menggunakan seragam aku langsung sarapan setelah sarapan, aku menggunakan sepatu dan langsung bergegas pergi ke sekolah.

sampai di sekolah aku bertemu dengan teman-teman setelah itu aku menyimpan tas dan mengambil sapu untuk menyapu di halaman sekolah. sesudah itu, aku langsung bersiap untuk berbaris dan sembayang. kemudian aku dan teman-teman langsung masuk kelas untuk mengikuti pelajaran.

Setelah lonceng istirahat berbunyi, aku dan teman-teman beristirahat dan membeli makanan dan minuman di kantin. kemudian kami masuk kembali untuk mengikuti pelajaran yang terakhir.

sepulang sekolah aku mengganti pakaian dan beristirahat.

Sore Hari, Saya kembali membantu ibu mencuci piring, menyapu dll.

Lalu saya mandi, kemudian saya mengganti pakaian. Pada malam hari, saya mengerjakan tugas sekolah dan menyiapkan keperluan yang akan saya bawa kesekolah, kemudian saya langsung tidur.

Daily Activities 2

Daily Activities

In the morning I woke up to bed at 4:45. I wake up, I immediately wash my face and clean bed. 

as a Hindu religion, in the morning I always carry out tasks such as "Mebanten wedang and Mebanten Saiban" continued to wash the dishes, sweep, etc.. 

after that I have breakfast and a shower, change clothes after my shower and left for school uniforms. 

At 7:15 I started to follow the lessons in school, recess and at 11:45 I got home from school. 

The next afternoon I returned early ketugas ie ​​washing dishes, sweeping, etc.. 

I then shower and change clothes. 

at night I do the tasks given the need to prepare teachers and I would take it to school tomorrow. 

after that i go to sleep.

Kegiatan Sehari-hari

Pada pagi hari saya bangun tidur jam 4.45. bangun tidur, saya langsung mencuci muka dan membersihkan tempat tidur.

sebagai seorang agama hindu, pada pagi hari saya selalu melaksanakan tugas seperti "Mebanten wedang dan Mebanten Saiban" lanjut dengan cuci piring, menyapu, dll.

setelah itu saya sarapan lalu mandi, sehabis mandi saya mengganti pakaian menggunakan seragam dan berangkat kesekolah.

pukul 07.15 saya mulai mengikuti pelajaran disekolah, istirahat dan pukul 11.45 saya pulang dari sekolah.

sore harinya saya kembali ketugas awal yaitu mencuci piring, menyapu, dll.

kemudian saya mandi lalu mengganti pakaian.

Pada malam  hari saya mengerjakan tugas-tugas yang diberikan guru dan menyiapkan keperluan yang akan saya bawa besok kesekolah.

Setelah itu saya langsung tidur.

Daily Activities 3

Daily Activities

I woke up at 05.00 , then I make the bed .

Then I wash my face , sweeping , washing dishes , and preparing the equipment that will be brought to school . After that I shower .

After bathing , dressing and arrange my hair and shaving my face .

Then I had breakfast and said goodbye to their parents , then went to school at 6:30 .Until school , I go to class and put bags take a broom to clean the school yard , then at 07.00 the bell rang , I and friends lined up in the school yard and we pray together , after sembayang teachers provide guidance to the students about 10 or 15 minutes .after that , we went into each class . 07.30 we have started the first lesson .11:45 mark bell rang lesson is over, but before we go home sembayang first.12.00 We are home from school . Got home , I changed clothes and lunch break . Then , I get up and wash your face , and return homework.After that I shower , and change clothes . Then , I searched for my interest worship everyday use at home , after worship , I learned about 1 hour if no homework from school , I studied till 09.00 .

After studying , I tidied up and put the book , then I sleep and the next morning , I woke up at 5:00 and return back on the move .

That's my daily activities .

Kegiatan Sehari-hari

Saya bangun tidur pukul 05.00, kemudian saya merapikan tempat tidur.

Lalu saya mencuci muka, menyapu, mencuci piring, dan menyiapkan perlengkapan yang akan di bawa kesekolah. Setelah itu saya mandi.

Setelah mandi, saya ganti pakaian dan menata rias rambut dan muka saya.

Kemudian saya sarapan dan berpamitan pada orang tua, lalu berangkat kesekolah pukul 06.30.

Sampai disekolah, saya masuk kelas menaruh tas dan mengambil sapu untuk membersihkan halaman sekolah, kemudian pukul 07.00 lonceng berbunyi, saya dan teman-teman berbaris di halaman sekolah dan kita sembayang bersama-sama, setelah sembayang guru memberikan pembinaan kepada siswa sekitar 10 atau 15 menit.sesudah itu, kami masuk ke kelas masing-masing.Pukul 07.30 kami sudah mulai pelajaran pertama.Pukul 11.45 Lonceng berbunyi tanda pelajaran sudah selesai, tapi sebelum pulang kami sembayang terlebih dahulu. pukul 12.00 Kami pulang sekolah.

Sampai dirumah, saya ganti pakaian dan istirahat siang. Kemudian, saya bangun lalu mencuci muka, dan kembali mengerjakan pekerjaan rumah.

Setelah itu saya mandi, dan ganti pakaian. Kemudian, saya mencari bunga untuk saya gunakan sembayang sehari-hari di rumah, sehabis sembayang, saya belajar sekitar 1 jam jika ada pekerjaan rumah dari sekolah, saya belajar sampai pukul 09.00. Setelah belajar, saya merapikan dan menaruh buku, lalu saya tidur dan besok paginya, saya kembali bangun pukul 05.00 dan kembali beraktivitas.

itulah kegiatan saya sehari-hari.

Daily Activities 4

Daily Activities 

I woke up at 5 am, then I tidied the room. 

After tidying up the room, I shower, change my clothes and go to school. 

Until my school was swept and the bells rang, I was lined up. I home school at 12 Noon. 

I got home to change clothes and rest a while. 

After I woke up, I was watching TV. 

4 hours of my afternoon playing football with friends in the field. 

After playing, I go home. 

Then, I shower and eat dinner. 

After dinner, I learned. 

After studying, I watched TV until 9 pm. 

Then I prayed and slept.

Kegiatan Sehari-hari 

Saya bangun jam 5 pagi, kemudian saya merapikan kamar.

Setelah merapikan kamar, saya mandi, ganti pakaian lalu saya pergi kesekolah.

Sampai disekolah saya menyapu dan lonceng pun berbunyi, saya pun berbaris. Saya pulang sekolah jam 12 Siang.

Sampai dirumah saya ganti pakaian lalu istirahat sejenak.

Setelah saya bangun, saya menonton TV.

Jam 4 Sore saya bermain bola kaki bersama teman-teman di lapangan.

Setelah bermain, saya pulang.

Kemudian, saya mandi lalu makan malam.

Setelah makan malam, saya belajar.

Setelah belajar, saya menonton TV sampai jam 9 malam.

Kemudian saya berdoa dan tidur.

Daily Activities 5

Daily Activities

I wake up at 6 am. 

After I wake up, I make the bed. 

Then I shower, change clothes and school uniforms. 

After that, I set off for school breakfast and 06:50 hours. 

At this school, I am waiting for the sound of the bell to line up. 

Then, we go to class to start the first lesson. 

I came home from school at 12 noon. Then I take a nap.  I wake up, wash my face, then lunch. After lunch, I keep the shop. 

I waited while preserving artisan stalls meatballs through. 

Finished eating meatballs, I played football in rice clothesline near the house with friends.  After playing, I rest 5 minutes later my shower. Expires bathing, changing clothes and update my status on my facebook. 

Then my dinner. Then learn. I went straight to sleep after learning. 

Kegiatan Sehari-hari 

Saya bangun tidur jam 6 Am.

Setelah Bangun tidur, saya merapikan tempat tidur.

Kemudian saya mandi, lalu mengganti pakaian seragam sekolah.

Setelah itu, saya sarapan dan berangkat kesekolah jam 06.50.

Sampai di sekolah, saya menunggu bunyi lonceng untuk berbaris.

Kemudian, kami masuk kelas untuk mulai pelajaran pertama.

Saya pulang sekolah jam 12 siang. Kemudian saya tidur siang.

Bangun tidur, saya mencuci muka, lalu makan siang.

Setelah Makan siang, saya menjaga warung. Sambil menjaga warung saya menunggu tukang bakso lewat. Selesai makan bakso, saya bermain bola kaki di jemuran padi dekat rumah bersama teman-teman. Setelah bermain, saya istirahat 5 menit kemudian saya mandi. Habis mandi, saya mengganti pakaian lalu memperbarui status di facebook saya. Kemudian saya makan malam. Lalu belajar. setelah belajar saya langsung tidur

Sifat Rasul-Rasul Allah Swt.

Sifat Rasul-Rasul Allah Swt.

Rasul sebagai utusan Allah Swt. memiliki sifat-sifat yang melekat pada dirinya. Sifat-sifat ini sebagai bentuk kebenaran seorang rasul. Sifat-sifat tersebut adalah sifat wajib, sifat mustahil, dan sifat jaiz.

1. Sifat Wajib

Sifat wajib artinya sifat yang pasti ada pada rasul. Tidak bisa disebut seorang rasul jika tidak memiliki sifat-sifat ini. Sifat wajib ini ada 4, yaitu seperti berikut.

a. Aṡ-Ṡidd³q

Aṡ-Ṡidd³q, yaitu rasul selalu benar. Apa yang dikatakan Nabi Ibrahim as. Kepada bapaknya adalah perkataan yang benar. Apa yang disembah oleh bapaknya adalah sesuatu yang tidak memberi manfaat dan mudarat, jauhilah. Peristiwa ini diabadikan pada Q.S. Maryam/19: 41, berikut ini:

Artinya: “Dan ceritakanlah (Muhammad) kisah Ibrahim di dalam kitab (al-Qur’ān), sesungguhnya dia adalah seorang yang sangat membenarkan seorang nabi.” (Q.S. Maryam/19: 41)

b. Al-Amānah

Al-Amānah, yaitu rasul selalu dapat dipercaya. Di saat kaum Nabi Nuh as. mendustakan apa yang dibawa oleh Nabi Nuh as. lalu Allah Swt. Menegaskan bahwa Nuh as., adalah orang yang terpercaya (amanah). Sebagaimana dijelaskan dalam Q.S. asy-Syu’āra/26 106-107 berikut ini:

Artinya: “Ketika saudara mereka (Nuh) berkata kepada mereka, “Mengapa kamu tidak bertakwa? Sesungguhnya aku ini seorang rasul kepercayaan (yang diutus) kepadamu.” (Q.S. asy-Syu’āra/26: 106- 107)

c. At-Tabl³g

At-Tabl³g, yaitu rasul selalu meyampaikan wahyu. Tidak ada satu pun ayat yang disembunyikan Nabi Muhammad saw. dan tidak disampaikan kepada umatnya. Dalam sebuah riwayat diceritakan bahwa Ali bin Abi Talib ditanya tentang wahyu yang tidak terdapat dalam al-Qur’ān, Ali pun menegaskan bahwa

“Demi Zat yang membelah biji dan melepas napas, tiada yang disembunyikan kecuali pemahaman seseorang terhadap al-Qur’ān.” Penjelasan ini terkait dengan Q.S. al-Māidah/5: 67 berikut ini.

Artinya:“Wahai rasul! Sampaikanlah apa yang diturunkan Tuhanmu kepadamu. Jika tidak engkau lakukan (apa yang diperintahkan itu) berarti engkau tidak menyampaikan amanat-Nya. Dan Allah memelihara engkau dari (gangguan) manusia. Sungguh, Allah tidak memberi petunjuk kepada orang-orang kafir.” (Q.S. al-Māidah/5: 67)

d. Al-Faṭānah

Al-Faṭānah, yaitu rasul memiliki kecerdasan yang tinggi. Ketika terjadi perselisihan antara kelompok kabilah di Mekah, setiap kelompok memaksakan kehendak untuk meletakkan al- Hajār al-Aswād (batu hitam) di atas Ka’bah, lalu Rasulullah saw. menengahi dengan cara semua kelompok yang bersengketa agar memegang ujung dari kain itu. Kemudian, Nabi meletakkan batu itu di tengahnya, dan mereka semua mengangkat hingga sampai di atas Ka’bah. Sungguh cerdas Rasulullah saw.

2. Sifat Mustahil

Sifat mustahil adalah sifat yang tidak mungkin ada pada rasul. Sifat mustahil ini lawan dari sifat wajib, yaitu seperti berikut.

a. Al-Kiẓẓ³b

Al-Kiẓẓ³b, yaitu mustahil rasul itu bohong atau dusta. Semua perkataan dan perbuatan rasul tidak pernah bohong atau dusta.

Artinya: “Kawanmu (Muhammad) tidak sesat dan tidak (pula) keliru, dan tidaklah yang diucapkan itu (al-Qur’ān) menurut keinginannya tidak lain (al-Qur’ān) adalah wahyu yang diwahyukan (kepadanya).” (Q.S an-Najm/53: 2-4)

b. Al-Khiānah

Al-Khiānah, yaitu mustahil rasul itu khianat. Semua yang diamanatkan kepadanya pasti dilaksanakan.

Artinya: “Ikutilah apa yang telah diwahyukan kepadamu (Muhammad), tidak ada Tuhan selain Dia, dan berpalinglah dari orang-orang musyrik.” (Q.S al-An’ām/6: 106)

c. Al-Kiṭmān

Al-Kiṭmān, yaitu mustahil rasul menyembunyikan kebenaran. Setiap firman yang ia terima dari Allah Swt. pasti ia sampaikan kepada umatnya.

Artinya: “Katakanlah (Muhammad), Aku tidak mengatakan kepadamu bahwa perbendaharaan Allah ada padaku, dan aku tidak mengetahui yang gaib dan aku tidak (pula) mengatakan kepadamu bahwa aku malaikat. Aku hanya mengikuti apa yang di wahyukan kepadaku. Katakanlah, Apakah sama orang yang buta dengan orang yang melihat? Apakah

kamu tidak memikirkan(nya).” (Q.S. al-An’ām/6: 50)

d. Al-Balādah

Al-Balādah yaitu mustahil rasul itu bodoh. Meskipun Rasulullah saw. Tidak bisa membaca dan menulis (ummi) tetapi ia pandai.

Artinya: “Jadilah pemaaf dan suruhlah orang mengerjakan yang makruf, serta janganlah pedulikan orang-orang yang bodoh.” (Q.S al- A’rāf/7: 199)

3. Sifat Jāiz

Sifat jāiz bagi rasul adalah sifat kemanusiaan, yaitu al-ardul basyariyah, artinya rasul memiliki sifat-sifat sebagaimana manusia biasa seperti rasa lapar, haus, sakit, tidur, sedih, senang, berkeluarga dan lain sebagainya. Bahkan seorang rasul tetap meninggal sebagai mana makhluk lainnya.

Di samping rasul memiliki sifat wajib dan juga lawannya, yaitu sifat mustahil, rasul juga memiliki sifat jāiz, tentu saja sifat jāiz-nya rasul dengan sifat jaiznya Allah Swt. sangat berbeda.

Allah Swt. berfirman:

Artinya: “...(orang) ini tidak lain hanyalah manusia seperti kamu, dia makan seperti apa yang kamu makan dan dia minum seperti apa yang kamu minum.” (Q.S. al Mu’minūn/23: 33)

Selain tersebut di atas, rasul juga memiliki sifat-sifat yang tidak terdapat pada selain rasul, yaitu seperti berikut.

1. Ishmaturrasūl adalah orang yang ma’shum, terlindung dari dosa dan salah dalam kemampuan pemahaman agama, ketaatan, dan menyampaikan wahyu Allah Swt. sehingga selalu siaga dalam menghadapi tantangan dan tugas apa pun.

2. Iltizamurrasūl adalah orang-orang yang selalu komitmen dengan apa pun yang mereka ajarkan. Mereka bekerja dan berdakwah sesuai dengan arahan dan perintah Allah Swt. meskipun untuk menjalankan perintah Allah Swt. Itu harus berhadapan dengan tantangan-tantangan yang berat baik dari dalam diri pribadinya maupun dari para musuhnya. Rasul tidak pernah sejengkal pun menghindar atau mundur dari perintah Allah Swt.